UM POUCO SOBRE WEBQUEST

É Um modelo de uso educativo da Internet baseada na aprendizagem cooperativa é um modelo de investigação onde a informação provém da Internet e culmina com um produto final.

É baseado numa metodologia de aprendizage que utiliza os recursos da Internet e que possibilita o pensamento crítico, a criatividade e a tomada de decisões que contribuem para o desenvolvimento de capacidades e a transformação dos conhecimentos adquiridos.

Surgiu em 1995, quando o Professor Bernard Dodge, da San Diego State University, propunha a criação de um conceito – WebQuest – que auxiliasse na clarificação de um determinado tipo de atividades que estavam sendo postas em prática no âmbito de um projeto educacional de uso da internet. Assim definia WebQuest (literalmente, uma demanda na Web): "Uma WebQuest é uma atividade orientada para a pesquisa em que alguma, ou toda, a informação com que os alunos interagem provém de recursos na Internet, opcionalmente suplementados por videoconferência.

Possui como características:

ž Modernizar as maneiras de educar;

ž Garantir o acesso a informações autênticas;

ž Promover a aprendizagem cooperativa;

ž Desenvolver habilidades cognitivas;

ž Transformar ativamente informações e reproduzi-las;

ž Incentivar a criatividade;

ž Favorecer o trabalho de autoria entre professores e alunos.

ž São atividades criadas fundamentalmente para que os alunos trabalhem em grupo;

ž Podem agregar elementos de motivação a sua estrutura ensinando seus alunos um papel, personagens simulados e criar um cenário para trabalhar;

ž Pode ser uma única matéria ou disciplina;

ž Pode ser fruto de um plano de ação;

ž Pode culminar ou introduzir um tema escolar.

Existem basicamente dois tipos:

Mini ou de curta duração:

¡ A meta é a aquisição e integração do conhecimento de um determinado conteúdo a uma ou várias matérias;

¡ É realizada por um período curto.

Normal e de longa duração:

¡ Com um maior número de tarefas, mais profundas e elaboradas que podem culminar com a apresentação do produto com uma ferramenta informática (vídeo, slides etc).

É composto pelos seguintes itens:

1. INTRODUÇÃO
2. TAREFAS
3. RECURSOS
4. PROCESSO
5. AVALIAÇÃO
6. CONCLUSÃO
7. ORIENTAÇÕES
8. CRÉDITOS E REFERÊNCIAS